Fremtidens maritime ingeniøruddannelser

Akademiet for de Tekniske Videnskaber holdt mandag et interessentmøde om industriens behov, i forhold til fremtidens maritime ingeniøruddannelser. På mødet fremlagde en arbejdsgruppe resultatet af en ny interviewundersøgelse med erhvervet, SDU og DTU.

ATV har af Den Danske Maritime Fond fået til opgave, at nedsætte en arbejdsgruppe der skal udarbejde et forslag til sammensætningen af en opdateret maritim ingeniøruddannelse i Danmark.

Opgaven er en delvis udløber af konklusionerne fra seminaret Innovation in the Maritime Industry, som ATV holdt hos Mærsk på Esplanaden den 16. maj i år.

”Vi kan godt være stolte af vores erhverv”, sagde Bo Cerup‐Simonsen, Vice President, A. P. Møller - Mærsk og formand for arbejdsgruppen.

”Det er et fantastisk spændende globalt erhverv, hvor vi har hele verden som vores arbejdsplads. Derfor har vi også en rigtig god historie at fortælle de unge”, sagde Cerup‐Simonsen.

Interviewundersøgelsen viser, at branchen efterspørgsel en lang række kompetencer:

Overordnede kompetencer: Skibsforståelse (skibet som et komplekst system af struktur, maskineri, operation, mandskab, etc.). Brancheforståelse (havne, logistik, rederier, klassen, lokale‐ samt internationale organisationer og regler, etc.) . Kommerciel og strategisk forståelse af beslutningsvejen i en maritim virksomhed. Miljøaspekter i relation til skibs‐ og offshoreoperationer. Risikoanalyse og –vurdering. Projektledelse og økonomi.

Tværfaglige kompetencer: Performance management og monitorering. Operation af skibe. Management. Driftsteknik, ‐ledelse, ‐optimering og ‐økonomi. Miljøledelse, forståelse for miljøkrav og rapportering. Sustainability og livscyklusanalyse. Retrofit og ombygningsprojekter. Kreativitet, innovation og forandringsledelse.

Spidskompetencer: Stabilitet og seakeeping. Struktur og Styrkeberegning af konstruktioner. Strømningsmekanik, hydrodynamik, bølgelaster. Energiteknik, maskineri, forbrændingsmotorer. Forbrændingsprocesser, kemi, luftemissioner. Materialeteknologi (kompositter, letmetal, etc.). Statistik. Elektriske kontrolsystemer og automation.

Om erhvervets bidrag til de maritime ingeniøruddannelser fremgår det, at erhvervet bl.a. kan bidrage med gæsteforelæsninger, praktik, studieture, ansættelse af studentermedhjælpere og virksomhedsbesøg. Men også med konkrete cases indenfor bl.a. økonomi, drift og management, samt skibs‐ og monitoreringsdata, som de studerende kan arbejde videre med.

Et andet helt centralt emne i interviewundersøgelsen er, hvordan branchen kan tiltrække flere studerende.

Her lyder buddene bl.a. på, at man skal slå på branchens størrelse og betydning i Danmark, samt de mange forskellige karrieremuligheder og det internationale arbejdsmiljø. Skabe opmærksomhed om skibsingeniørens nye karrieremuligheder i en mere innovativ og bæredygtig orienteret branche efter lukningen af de store skibsværfter.

Generelt skal man arbejde på at skabe større synlighed i medierne, og på projektplanet at tilbyde relevante eksamensprojekter til studerende i samarbejde med universiteterne

Om efteruddannelse hedder det bl.a., at de danske universiteter i nutidens livslange læringsforløb kan spille en stor rolle i kompetenceopbygningen af det maritime erhvervs medarbejdere.

Herunder skal folk fra søen have bedre mulighed for at gå i land og læse videre og f.eks. at tage en teknisk ingeniøroverbygning.

Efter gennemgangen af interviewundersøgelsen, blev deltagerne opdelt i fem faggrupper - udstyrsproducenter, rederier, konsulenter, offshore og Klasse - der ud fra hver deres speciale, supplerede resultatet af interviewundersøgelsen.

Udstyrsproducenterne understregede bl.a. vigtigheden af, at man etablerer kontakt til de unge så tidlig som muligt..

”Der er færre og færre der søger de tekniske fag. Vi mangler ikke mindst kvinder. Vi skal tage tidligere fat i dem, gøre dem interesserede i det vi laver, allerede mens de går i gymnasiet”, sagde personalechef Lars Breusch MAN Diesel & Turbo.

”Vi er internationale og rejser over hele verden, lige det som mange unge efterlyser i dag. Vi skal tage de gode eksempler og vise dem frem på en god måde, synliggør erhvervet”, sagde Lars Breusch.

Analysens resultater præsenteres onsdag på Christiansborg til konferencen Ny VÆKST i Det Blå Danmark, og en opsummerende rapport afleveres derefter til Den Danske Maritime Fond, fredag i denne uge.

Redaktionen

Maritimedanmark.dk

Produktionsdanmark får nu eget fagmedie

Vexve Denmark | Frese A/S

Sponseret

Smartere køling kan spare brændstof og reducere CO₂

Relateret indhold

01.04.2026Maritimedanmark.dk

Stor hotelpram har forladt Vordingborg

30.03.2026Maritimedanmark.dk

Hvide Sande Havn henter rekordomsætning

Annonce

10.04.2026Maritimedanmark.dk

Assens Skibsværft solgt til investeringsselskab

10.04.2026Maritimedanmark.dk

Gotlandsbolaget køber sig ind i Molslinjens ejerselskab

12.03.2026Maritimedanmark.dk

Maersk-chartret skib ramt af fragmenter fra projektil

27.02.2026Maritimedanmark.dk

Danmarks skibskredit skal have ny bestyrelsesformand

29.01.2026Maritimedanmark.dk

Maersks bæredygtighedschef stopper efter 15 år

20.01.2026Maritimedanmark.dk

CMA CGM sejler udenom Suezkanalen

08.01.2026Marstal Navigationsskole

Sponseret

Dimission vinter 2025, Marstal Navigationsskole

08.01.2026Maritimedanmark.dk

Norden sælger fra og køber til

Jobmarked

Se alle

Bliv opdateret med maritimedanmark.dk

Tilmeld dig nyhedsbrevet fra den maritime branche. Vi leverer nyhedsoverblikket og fagligheden, gode jobtilbud og faglige events. Hver dag,

Se flere temaer

Events

Se alle
RelyOn
Kursus
ATEX Awareness (Adaptive) (E-learning course - afholdes løbende)

Formålet med dette kursus er at introducere dig til ATEX- direktiverne og give dig den nødvendige information til at opfylde minimumkravene til sikkerhed på arbejdspladser, der opererer i og bruger udstyr i eksplosive atmosfærer.

Dato

01.05.2026

Sted

Digital course

RelyOn
Kursus
Workplace Harassment and Respect Awareness - OSHA Standards (E-learning course - afholdes løbende)

The aim of this course is to provide delegates with information on different forms of workplace harassment, how to recognize it and what you can do to prevent it.

Dato

01.05.2026

Sted

Digital course

RelyOn
Kursus
Back Safety Awareness (Adaptive) - OSHA Standards (E-learning course - afholdes løbende)

The aim of this course is to educate about the common causes of back injuries and outline preventative and reactive measures that can be taken to avoid them.

Dato

01.05.2026

Sted

Digital course

RelyOn
Kursus
Benzene Awareness (Adaptive) - OSHA Standards (E-learning course - afholdes løbende)

The aim of this course is to inform you about benzene and where you may be exposed to it, what might happen if you are exposed, and the precautions you can take to stay safe. This course follows OSHA's Benzene Standard (29 CFR 1910.1028).

Dato

01.05.2026

Sted

Digital course

RelyOn
Kursus
Crisis management and human behaviour - STCW Standards (E-learning course - afholdes løbende)

The aim of the Passenger Safety, Cargo Safety and Hull Integrity section of this course is to provide the mandatory level of knowledge required for all Masters, Chief Engineer Officers, Chief Mates, Second Engineer Officers and persons assigned immediate responsibility for embarking and disembarking passengers, for loading, discharging, or securing cargo, or for closing hull openings on board RO-RO passenger ships.

Dato

01.05.2026

Sted

Digital course

RelyOn
Kursus
Dropped Objects (Adaptive) - OSHA Standards (E-learning course - afholdes løbende)

The aim of this course is to provide you with the knowledge to identify, prevent, and manage dropped objects in the workplace, ensuring a safer environment for yourself and others. The course also supports safe work practices in line with OSHA's requirements for workplace safety.

Dato

01.05.2026

Sted

Digital course